Stedenbouwkundig
Vanwaar de vorm? De ogenschijnlijk ingewikkelde plattegrond is een gevolg van het herstellen van het stedenbouwkundig weefsel door één van de belangrijkste toegangswegen naar de historische binnenstad van Nijkerk zijn oude ligging terug te geven: de Venestraat. Dit is dan ook de meest prominente gevel: hier en in mindere mate aan de Torenstraat komt een gevarieerd, historisch en verticaal georiënteerd gevelbeeld terug. Het geeft op de verdiepingen uiting aan de woonfunctie; op de begane grond manifesteert de school zich door betonnen kaders en vrolijk gekleurd metselwerk.
Aan de zijde van het schoolplein is de school dominant boven de woningen: de school is in de breedte vormgegeven met een brede band gekleurd metselwerk dat de ingangen van school en kinderopvang duidelijk aangeeft.

Functies
Het gebouw combineert woonfunctie met onderwijsfunctie: beide storen elkaar niet. De ingangen bevinden zich aan tegenoverliggende gevels; de woningen zijn met hun buitenruimtes naar binnen gekeerd.

Brede School
Kern van het gebouw is het speellokaal, met daglicht door het dak; daaraan gekoppeld twee leerpleinen, één voor de kleuters en één voor de bovenbouw, de groepsruimtes liggen hier omheen. Het speellokaal, het bovenbouw-plein en de keuken vormen samen een grote bijeenkomstruimte, direct gekoppeld aan de hoofdingang. Directie-ruimte en teamruimte kijken uit over het speelplein voor goed overzicht; andere stafruimtes zijn verdeeld over de begane grond.
Grote kozijnen en daklichten zorgen samen voor maximaal daglicht; flexibiliteit is er onder andere door de kinderopvang zo’n maatvoering en ligging te geven dat die ook als extra groepsruimten kunnen functioneren.